SAT标化考试，即将王者归来？

2024新年伊始第一周，传来两则新闻：一则是一月二日哈佛校长Claudian Gay宣布辞职；一则是《纽约时报》于一月七日刊登如下标题文章: 

"The Misguided War on the SAT" -- Colleges have fled standardized tests, on the theory that they hurt diversity. That’s not what the research shows.

其主标题译为《SAT的误导之战》，副标题则为“大学远离标化考试，理论依据是标化考试损害多样性。但研究表明并非如此”。

两则新闻似乎不约而同地预示美国大学即将逐渐挣脱“政治正确”这个“魔咒”的束缚，重新回到“教书育人”的根本主旨。而关于标化考试是否提供高中生，尤其是寒门子弟以平等竞争的机会的辩论，又再次燃起。

最近应邀做了一个线上Webinar讲座，题目来源于近期写的一篇文章《从今年的录取数据，看美国大学申请新动向》。由于讲座时间有限，在很多相关话题上去发畅所欲言对于听众提出的一些大的议题，只能言简意赅地回答。

今天就一笔代言，探讨一下如何区别PSAT，SAT和ACT考试，并作出明智的抉择。

麻省理工学院于今年（2022年）3月28日，宣布从下一个申请季开始，重启SAT/ACT 考试，相当于正式恢复“美国高考”了！

另一方面，“加州大学，这两年来以‘SAT/ACT标化考试对弱势群体不公’为借口，频繁变更相关录取政策（此处省略上千字），直到悍然取消标化考试”。

今天，就继续这个话题，聊聊“美国高考” —— SAT/ACT标化考试的未来。

今年1月24日，美国高等法院同意受理哈弗大学和北卡大学在招生中采用平权法案是否合法的案件。目前高等法院中是保守派法官占多数，很可能会推翻几十年来一些美国大学在招生中考虑种族分配的做法！

另外，上周一（3月28日），麻省理工学院给SAT/ACT正名，宣布从下一个申请季开始，正式重启SAT/ACT考试，强调SAT/ACT考试给招生官提供了必要的工具，评估来自不同背景的申请者的学术能力。还论述了为什么恰恰是SAT/ACT考试，给了寒门子弟公平竞争的机会。

最近的这两个新动态，能否如春风吹暖大地，彻底把亚裔学生从“内卷”中解放出来吗？

最近美国大学陆续发榜了，又是“几家欢喜几家愁”。华人圈里，“更卷了”、“更难了”的惊叹声也此起彼伏。

我们就从私立大学、文理学院、公立大学（以颇具争议的加州大学为代表）的录取数据，来看看美国大学申请的新动向吧。